Nghệ thuật chinh phục tâm lý trẻ từ 6 đến 17 tuổi

Khi con vào giai đoạn dậy thì 10 – 17 tuổi thì tâm lý của trẻ có rất nhiều thay đổi. Nếu ba mẹ không nắm bắt tâm lý trẻ khi dậy thì kịp thời thì điều này là vô cùng nguy hiểm, bởi nó để lại những hệ lụy ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Cùng tìm hiểu rõ hơn dưới bài viết dưới đây của Happy Home nhé!

Đặc điểm tâm lý trẻ em độ tuổi 1 - 6 tuổi | Vinmec

Các giai đoạn tâm lý của trẻ 6 – 17:

  • Giai đoạn 6 đến 9: Thời kì nắng mưa về tâm lí.
  • Giai đoạn 9 đến 11 tuổi : Giai đoạn của sự tự lập và mối quan hệ bạn bè là tiêu điểm trung tâm của con.
  • Giai đoạn 11 đến 14 tuổi: Thời kì khép mình của trẻ (trẻ có những cái rung động đầu tiên đặc biệt là đối với thầy cô giáo khác giới, với thần tượng của mình)
  • Giai đoạn 14 đến 17 tuổi: Thời kì nghi hoặc của trẻ.

 

Chuyên đề rèn sự tập trung cho trẻ giai đoạn từ 6 – 9 tuổi và từ 9 – 11 tuổi:

  • Các con phân tán tư tưởng là hết sức bình thường đây là đặc trưng cơ bản của trẻ mới vào tiểu học. trẻ từ 6 đến 10 thời gian tập trung chỉ tầm 20 phút
  • Khơi gợi đam mê. Không chê, không phê bình con
  • Tạo môi trường yên tĩnh, không nên can thiệp vào không gian học tập của con.
  • Để ý con trong khoảng 20 đến 25 phút mất tập trung bao nhiều lần, yêu cầu con tập trung hơn. nếu con giảm số lượng tập trung thì bố mẹ khích lệ, động viên con.
  • Tăng cường sự chú ý của con thong qua 1 số trò chơi: nhắc lại lời của mẹ ( vd mẹ đọc số 13763, đọc tên các đồ vật vd khẩu trang, ghế tựa, em bé, sofa…. Tăng dần đến 10 từ
  • Luyện tập với nến con nhìn ngọn nến cho đến khi mắt cây xè bây giờ con hãy tưởng tượng ánh sáng này đi vào não của con và con hãy tưởng tượng ngọn nến lớn dần lớn dần như bó đũa, quả cầu, trái đất sau đó nhỏ lại nhỏ lại……( tập ít nhất 5 lần)

Bí kíp để con hứng thú với việc học:
Cho con có niềm vui khi học, ghi nhận sự nỗ lực của con với ông bà, hàng xóm…phát huy điểm mạnh của con. Trao đổi với cô giáo để cô ghi nhận 1 vài điểm tốt của con trước mặt con.

 

Chùm chìa khóa vàng để con làm tốt bài học về nhà:

  • Con phải học vào 1 giờ cố định, học trong 20 phút ( không hoàn thành cũng nghỉ)
  • Đèn học để bên trái, bàn học chỉ có sách vở, bút thước.
  • Sau khi con học xong phải tập cho con thói quen dọn bàn học.
  • Đối với trẻ thì thành tích kém và con không thích làm bài tập về nhà là song hành với nhau, con thấy bài khó là không muốn làm. Do đó cần bồi dưỡng chí tiến thủ của con

Các phương pháp:

  • Thái độ tốt thì con sẽ học tốt; chúng ta thất bại vì chúng ta không nuôi dưỡng thái độ cho con, do đó cần bỏ 30 ngày thậm chí 90 ngày để con có thái độ tốt. trước khi học hãy làm con vui, cho con ăn nhẹ trước khi học, phải cho con biết việc làm bài tập về nhà là việc của con không phải của bố mẹ. giúp con nhận thức trách nhiệm làm bài tập là trách nhiệm của mình( mẹ cũng tự giác đi làm)
  • Tạo thói quen làm bài tập về nhà vào 1 khung giờ cố định.
  • Vòng luẩn quẩn: con học kém thì không thích làm bài tập, không làm bài thì sẽ học kém. Do đó ba mẹ cần tạo cho các con tâm lí thoải mái
  • Có thể ngồi cùng con nhưng không làm giúp con, đặt câu hỏi cho con giải quyết vấn đề. Nếu con lớn thì ba mẹ nên rời đi để con tự học.
  • Biểu dương khi con làm tốt khen cụ thể: con nhân chia bảng cửu chương tốt thế nhỉ, con tính nhẩm nhanh nhỉ…

 

Bí kíp để giúp con học chỉ 2/3 thời gian

  • Kiên trì 21 ngày
  • Quy luật về sự lưu giữ thông tin của não bộ: Ví dụ hôm nay con có 3 môn : Toán, Lịch sử, Văn. Lúc đầu sẽ học gấp đôi ôn bài ngày hôm nay và chuẩn bị bài ngày mai.
  • Mua kiến thức của con

Trả lời

Gọi Ngay